Overgangsnormen

Bevorderingsbeleid
Het beleid van de school is erop gericht dat leerlingen zo snel mogelijk op de voor hen meest geschikte plaats terechtkomen, zodat zij zich goed verder kunnen ontwikkelen. De kans op het doubleren van een klas wordt hierdoor zo klein mogelijk. Het kan echter voorkomen dat een leerling te weinig vorderingen maakt om het programma van het volgende leerjaar succesvol te kunnen volgen. Het is alleen zinvol een leerjaar over te doen als er uitzicht is op een diploma. Het docententeam beslist aan de hand van de bevorderingsnormen of een leerling wordt bevorderd. Doubleren in twee opeenvolgende leerjaren van dezelfde afdeling is uitgesloten.